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电子信息与电气工程学院各专业19级、20级培养方案

2020年11月26日 11时27分47秒浏览次数:10设置

电子信息工程专业本科人才培养方案

 

一、专业名称与代码

专业名称:电子信息工程

专业代码:080701

二、专业介绍

惠州学院电子信息工程专业是电子信息与电气工程学院最早设立的工科专业,2002年开始招收全日制本科学生,2006年取得学士学位授予权。

本专业拥有一支优秀的教学团队和科研团队依托广东省信息科学与技术重点教学实验室和广东省电子信息技术重点实验教学示范中心,积极引入优质企业加强校企合作,在校外建立多个教学实习基地和产学研实践基地,满足了不同需要的实践教学和产学研合作需求,具有良好的实验环境,形成了完备的理论教学与实践教学体系。通过大学生电子设计竞赛、大学生创新创业项目提升了大学生创新创业的能力。

本专业培养的电子信息工程专业人才就业范围主要集中在粤港澳大湾区,就业行业涉及电子信息工程技术领域的产品设计制造、嵌入式软硬件开发、信息系统集成、物联网技术应用和管理等企事业单位,就业前景广阔。

三、培养目标

本专业培养适应粤港澳大湾区建设和社会发展需求,具有科学精神人文素养,掌握扎实的数理基础及电子信息工程的基本理论知识和基本技能,受到严格的科学实验训练和工程开发训练,具有电子信息系统的综合开发应用能力,能在信息通信、电子技术、物联网技术及智能控制等领域从事产品设计、研究开发、工程技术管理等方面工作的具有一定国际视野和创新精神的高素质应用型人才。

毕业5年后预期目标:

  (1)具有健全的人格和良好的科学文化素养,具备高尚的职业道德和强烈的社会责任感,身心健康;

  (2)具备一定的国际化视野及国际交流能力,具有一定的组织管理能力和团队合作能力,具备在团队中分工协作、交流沟通的能力,能胜任技术负责、经营与管理等工作;

  (3)具有扎实的理论基础,能够运用相关法规、技术标准及专业知识和工程技术原则,具备在电子信息及相关领域的创新意识与方法、以及器件或系统的设计开发能力,初步具备运用专业知识和工程技术解决电子信息及相关领域工程技术问题的实际工作能力;

  (4)能够通过继续教育或其他学习渠道更新知识,实现能力和技术水平的提升,具有不断学习适应社会发展和行业竞争的能力。

四、毕业要求

1)工程知识:具有在电子信息工程领域从事科学研究、工程开发和设计所需要的数学、自然科学、工程基础和专业知识;

2)问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析电子信息工程领域的复杂工程问题,以获得有效结论。

3)设计与开发:能够采用科学方法对电子信息工程复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论;能够设计针对电子信息工程领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统或单元(部件),并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4)现代工具使用:能够针对电子信息领域复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对电子信息领域复杂工程问题的预测、模拟与仿真,并能够理解其局限性。

5)工程与社会:了解与电子信息工程专业相关行业的生产、设计、研究、开发、环境保护和可持续发展等方面的技术标准、方针、政策、法津、法规,能正确认识电子信息技术对于客观世界和社会的影响,具有良好的质量、安全、效益、环境、职业健康和服务意识;

6)职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

7)个人与团队:具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作精神;

8)交流与合作:能够就电子信息领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令;并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

9)终身学习:养成良好的学习习惯,对终身学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力。

10)身心健康:达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的体魄和良好的心理素质。

五、学制与修业年限

学制:4

修业年限:4-6

六、授予学位

授予学位:工学学士

七、主干学科

主干学科:电子科学与技术信息与通信工程计算机科学与技术

八、专业核心课程与特色课程

电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、计算机基础与程序设计、信号与系统、通信系统原理、电磁场原理、高频电子线路、微机原理及应用、单片机及嵌入式系统、数字信号处理、信息论基础、数据库应用,数字图像处理、感测技术、自动控制原理、移动通信、EDA技术基础、物联网技术及应用等

九、实务课程/嵌入式课程

单片机及嵌入式系统、感测技术、移动通信、物联网技术及应用

十、自主学习课程

人工智能导论信息安全概论光纤通信

十一、全英/双语课程

数据库技术及应用Java程序设计

课程体系及最低毕业要求

课程结构

学时

学分

理论

实践

合计

理论

实践

合计

公共必修课程平台

474

220

694

25.5

12

37.5

博雅教育课程平台(跨专业、跨系、跨校选修课程)

168

0

168

12

0

12

学科教育课程平台

392

0

392

24.5

0

24.5

专业教育课程平台

专业必修课程

296

24

320

18.5

1.5

56.5

专业限选课程

348

36

384

21.75

2.25

专业任选课程

140

60

200

8.75

3.75

专项实践课程平台

公共实践课程

 

 

 

 

4.5

35.5

专业实践课程

 

188

188

 

31

个性培养课程平台

课外自主实践(不计入总学时)

 

 

 

 

10

 

朋辈教育(不计入总学时)

 

 

 

 

 

 

辅修专业课程(不计入总学时/学分)

 

 

 

 

 

 

总计(必修/选修)

1818

528

2346

111

55

166

最低毕业学时

2346

最低毕业学分

166

 


十三、毕业要求实现矩阵

毕业要求

指标点

相关课程

1.工程知识:具有在电子信息工程领域从事科学研究、工程开发和设计所需要的数学、自然科学、工程基础和专业知识;

1-1:掌握电子信息工程专业理论和知识体系的数学和自然科学知识,能将其应用于计算机知识和专业知识的学习。

高等数学A1

高等数学A2

大学物理A

线性代数

复变函数与积分变换

概率统计B

大学物理实验A

1-2:掌握电子信息工程专业理论和知识体系的工程基础知识。

数字电子技术

模拟电子技术

电路

工程制图

1-3:掌握计算机、电子、信息、通信、测控及其它专业础知识,能将其应用于电子信息工程领域工程问题的软硬件分析与设计。

 

计算机基础与程序设计

信号与系统

通信系统原理

数据库应用

高频电子线路

单片机及嵌入式系统

感测技术

信息论基础

电磁场原理

微机原理及应用

数字信号处理

算法与数据结构

Java程序设计

计算机网络

自动控制原理

人工智能导论

现代交换技术

EDA技术基础

电子测量与虚拟仪器

加速器原理及应用

移动通信

计算机控制技术

物联网技术及应用

移动设备设计及应用

数字图象处理

信息论安全概论

光纤通信

形状电源

LED封装原理及检测技术

2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析电子信息工程领域的复杂工程问题,以获得有效结论。

2-1:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,对电子信息工程的复杂工程问题进行识别、表达和分析,以获得有效结论。

认识实习(专业见习)

专业实习

数字电子技术

模拟电子技术

电路原理

计算机基础与程序设计

信号与系统

通信系统原理

数据库应用

高频电子线路

单片机及嵌入式系统

感测技术

信息论基础

电磁场原理

微机原理及应用

数字信号处理

算法与数据结构

Java程序设计

计算机网络

自动控制原理

人工智能导论

现代交换技术

EDA技术基础

电子测量与虚拟仪器

加速器原理及应用

移动通信

计算机控制技术

物联网技术及应用

移动设备设计及应用

数字图象处理

信息论安全概论

光纤通信

形状电源

LED封装原理及检测技术

2-2:掌握科技文献、资料的分类,能够通过图书馆、数据库、网上检索等多种方式快速、准确地检索相关信息,能够借助文献研究等方式分析复杂工程问题,以获得有效结论。

毕业设计

数字电子技术课程设计

通信原理课程设计

模拟电子技术课程设计

高频电子线路课程设计

单片机及嵌入式系统课程设计

3.设计与开发:能够采用科学方法对电子信息工程复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论;能够设计针对电子信息工程领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统或单元(部件),并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3-1:能够针对电子信息工程的复杂工程问题设计实验方案,获取实验数据,能够对实验结果进行分析、解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业设计

各专业课程实验

数字电子技术课程设计

通信原理课程设计

模拟电子技术课程设计

高频电子线路课程设计

单片机及嵌入式系统课程设计

专业技能综合实训(CapStone课程)

3-2:掌握本专业涉及的工程设计原理和方法,能够针对复杂工程问题设计解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程。在设计中能够综合利用电子信息工程的专业知识和新技术,体现创新意识。

毕业设计

数字电子技术课程设计

通信原理课程设计

模拟电子技术课程设计

高频电子线路课程设计

单片机及嵌入式系统课程设计

3-3:解决方案设计中能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

思想道德修养与法律基础

形势与政策

4.现代工具使用:能够针对电子信息领域复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对电子信息领域复杂工程问题的预测、模拟与仿真,并能够理解其局限性。

4-1掌握电子信息工程专业仪器、仪表等现代工程工具的基本原理、操作方法,理解其局限性,并能在复杂工程问题中合理选择并使用。

毕业设计

各专业课程实验

数字电子技术课程设计

通信原理课程设计

模拟电子技术课程设计

高频电子线路课程设计

单片机及嵌入式系统课程设计

4-2具备使用实验设备、软件和现代工程工具对复杂工程问题进行模拟或仿真的能力,并能够理解其局限性。

毕业设计

各专业课程实验

计算机基础与程序设计

数据库应用

算法与数据结构

Java程序设计

EDA技术基础

电子测量与虚拟仪器

5.工程与社会:了解与电子信息工程专业相关行业的生产、设计、研究、开发、环境保护和可持续发展等方面的技术标准、方针、政策、法津、法规,能正确认识电子信息技术对于客观世界和社会的影响,具有良好的质量、安全、效益、环境、职业健康和服务意识;

 

5-1:具有工程实践经历,了解电子信息行业相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规,了解工程实践和电子信息行业新产品、新技术的开发和应用与社会、健康、安全、法律以及文化的关系

电子信息工程专业导论

毕业实习

金工实习

电子工艺实习

课外自主实践

思想道德修养与法律基础

认识实习(专业见习)

专业技能综合实训(CapStone课程)

5-2:能够基于工程相关背景知识,并结合思政、人文、社科类课程的知识,合理分析和评价专业工程实践和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

 

毕业实习

金工实习

电子工艺实习

思想道德修养与法律基础

马克思主义中国化进程与青年学生使命担当

认识实习(专业见习)

专业技能综合实训(CapStone课程)

6. 职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在电子信息工程工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

 

6-1:了解国情,理解社会主义核心价值观,具有良好的人文社会科学素养、社会责任感,以及正确的人生观、世界观、价值观。

 

入学教育

中国近现代史纲要

思想道德修养与法律基础

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

形势与政策

马克思主义中国化进程与青年学生使命担当

就业指导

6-2:理解工程技术的社会价值以及工程师的社会责任,在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范,履行责任。

毕业教育

大学生职业生涯规划

创业基础

思想道德修养与法律基础

认识实习(专业见习)

毕业实习

就业指导

7. 个人与团队:具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作精神;

 

7-1:能够在多学科背景下的团队中分担任务,并承担责任;

 

各专业课程实验

数字电子技术课程设计

通信原理课程设计

模拟电子技术课程设计

高频电子线路课程设计

单片机及嵌入式系统课程设计

军事训练

大学体育

课外自主实践

7-2能够在多学科备选下的团队中胜任团队负责人或成员角色,具有团队合作意识和精神

各专业课程实验

数字电子技术课程设计

通信原理课程设计

模拟电子技术课程设计

高频电子线路课程设计

单片机及嵌入式系统课程设计

军事训练

大学体育

课外自主实践

8.交流与合作:能够就电子信息领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令;并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

8-1:具有良好的口头和书面表达能力,能够就本专业的工程问题跟业界同行及社会公众进行沟通交流;

认识实习(专业见习)

专业实习

创业基础

课外自主实践

8-2:具备一定的国际视野和外语应用能力。

实用翻译/英语国家文化

综合英语A/B

大学英语1、2

专业英语

毕业设计

数据库原理及应用(双语)

9.终身学习能力:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。能及时了解本专业的发展现状和趋势,掌握相关的新知识和新理论。

9-1:具有自主学习和终身学习的意识,掌握跟踪电子信息学科前沿、发展趋势的基本方法和途径。

毕业设计

专业技能综合实训(CapStone课程)

人工智能导论(自主学习)

信息安全概论(自主学习)

光纤通信(自主学习)

9-2:针对个人和职业发展的需求,具有不断学习、自我完善和适应发展的能力。

创业基础

就业指导

大学生职业生涯规划

10.身心健康:达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的体魄和良好的心理素质。

10-1:达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的体魄,能够承担相应的工作任务。

大学体育

军事训练

10-2:具有良好的心理素质,环境适应能力强,处事乐观,态度积极,勇于承担责任。

军事训练

大学生心理健康教育实践

入学教育

劳动教育

毕业教育

 

 


十四、教学进程表

表一:电子信息工程专业课程设置及教学进程计划表

1、理论教学

课程

类别

课程中文名称

课程英文名称

学分

总学时

理论教学

实践教学

考核方式

开课学期

周学时

开课单位


公共

必修

课程

中国近现代史纲要

Modern and Contemporary History of China

2

32

32

 

E

1

3

马克思主义学院

大学英语1

College English 1

2

48

36

12

E

1

4

外国语学院

军事理论

Military Theory

2

36

36

 

T

1

 

武装部

大学体育1

Physical Education1

1

24

2

22

T

1

2

体育学院

计算机基础与程序设计

Fundamentals of Computers and Program Design

2

32

32

 

E

1

3

电子信息与电气工程学院

思想道德修养与法律基础

Moral Cultivation and Bases of Law

3

48

32

16

E

2

3

马克思学院

大学英语2

College English 2

3

64

48

16

E

2

4

外国语学院

大学体育2

Physical Education2

1

40

2

38

T

2

3

体育学院

大学生心理健康教育

Psychological Health Education

1.5

24

24

 

T

1-2

2

教育科学学院

综合英语A/B

Comprehensive English A/B

2

32

32

 

E

3

2

外国语学院

大学体育3

Physical Education3

1

40

2

38

T

3

3

体育学院

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

Mao Zedong Thought and Introduction to Socialist Theory with Chinese Characteristics

4

64

64

 

E

3

4

马克思主义学院

大学体育4

Physical Education4

1

40

2

38

T

4

3

体育学院

实用翻译/英语国家文化

Practical English Translation / Culture of English-Speaking Countries

2

32

24

8

E

4

2

外国语学院

马克思主义基本原理概论

Basic Principles of Marxism

3

48

32

16

E

4

3

马克思主义学院

形势与政策

Situation and Policy

2

64

64

 

T

1-8

 

马克思主义中国化进程与青年学生使命担当

The Process of Sinicization of Marxism and the Mission of Young Students

1

20

20

 

E

2

 

大学生职业生涯规划

Career Planning for College Students

1

19

19

 

T

1-8

 

学生处

就业指导

Employment Guidance

1

19

19

 

T

1-8

 

创业基础

Foundations of Entrepreneurship

2

32

16

16

T

1-8

 

合计

37.5

694

474

220

 

 

 

 

学科

教育

必修

课程

高等数学A1

Advanced Mathematics A1

4

64

64

 

E

1

5

大数据学院

工程制图

Engineering Drawing

2

32

32

 

E

2

2

电子信息与电气工程学院

大学物理A

College Physics A

5

80

80

 

E

1

6

高等数学A2

Advanced Mathematics A2

5

80

80

 

E

2

6

大数据学院


课程

类别

课程中文名称

课程英文名称

学分

总学时

理论教学

实践教学

考核方式

开课学期

周学时

开课单位

学科

教育

必修

课程

线性代数

Linear Algebra

2

32

32

 

E

2

2

数学与大数据学院

复变函数与积分变换

Complex Function and Integral Transform

3

48

48

 

E

3

3

工程伦理

Engineering Ethic

1

16

16

 

T

4

2

政法学院

概率统计B

Probability and Statistics B

2

32

32

 

E

3

3

大数据学院

电子信息工程专业导论

Introduction to Electronic Information Engineering

0.5

8

8

 

T

2

2

数学与大数据学院

合计

23.5

376

376

0

 

 

 

 

专业教育课程

必修

电路原理

Circuit Theory

4

64

64

 

E

2

4

电子信息与电气工程学院

模拟电子技术*

Analog Electronic Technique

4

64

64

 

E

3

4

数字电子技术*

Digital Electronic Technique

4

64

64

 

E

3

4

信号与系统

Signals and Systems

4

64

52

12

E

4

4

通信系统原理*

Fundamentals of Communication System

4

64

52

12

E

5

4

小计

20

320

296

24

 

 

 

 

限选

学生应在以下限选课程中选修25学分

数据库应用

Database Principle and Applications

1.5

24

24

 

E

3

2

电子信息与电气工程学院

高频电子线路*

High Frequency Electronics Circuit

3

48

48

 

E

4

4

单片机及嵌入式系统*

SCM and Embedded Systems

3

48

48

 

E

4

3

感测技术

Sensor Technology

3

48

36

12

E

5

4

信息论基础

Foundation of Information Theory

2

32

32

 

E

5

2

电磁场原理

Electromagnetic Field Principles

3

48

48

 

E

5

3

微机原理及应用

Microcomputer Principles and Applications

3.5

56

44

12

E

5

4

数字信号处理

Digital Signal Processing

3

48

36

12

E

6

4

专业英语

Telecommunication English

2

32

32

 

E

6

2

小计

24

384

348

36

 

 

 

 

任选

学生应在以下任选课程中选修12.5学分

算法与数据结构

Algorithms and Data Structures

3

48

36

12

T

4

3

电子信息与电气工程学院

☆Java程序设计

JAVA Programming design

2

32

20

12

T

4

2

计算机网络

Computer Networks

2

32

20

12

E

4

2

自动控制原理

Automatic Control System

3

48

36

12

E

5

3

人工智能导论

Introduction to Artificial Intelligence

2

32

32

 

T

5

2

现代交换技术

Modern Switching Technology

2.5

40

28

12

E

5

3

EDA技术基础

Foundation of EDA Technology

2.5

40

28

12

T

5

3

电子测量与虚拟仪器

Electronic Measurement & Virtual Instruments

3

48

36

12

E

6

3


课程

类别

课程中文名称

课程英文名称

学分

总学时

理论教学

实践教学

考核方式

开课学期

周学时

开课单位

专业教育课程

任选

加速器原理及应用

Principle and Application of Accelerator

2

32

32

 

T

6

2

电子信息与电气工程学院

移动通信

Mobile Telecommunication

3

48

36

12

E

6

3

计算机控制技术

Computer Control Technology

3

48

36

12

E

6

3

物联网技术及应用

The technology and application of the Internet of things

2

32

32

 

E

6

2

移动设备设计与应用

Design and Application of Mobile Equipment

2.5

40

28

12

T

6

3

数字图像处理

Digital Image Processing

3

48

38

10

E

6

3

信息安全概论

Introduction to Information Security

2

32

32

 

T

6

2

光纤通信

Optical Fiber Communication

3

48

36

12

T

6

3

开关电源

Switching Power Supply

3

48

36

12

T

5

3

LED封装原理及检测技术

Principle of LED Encapsulation and  Measurement Technique

2.5

40

28

12

T

5

3

小计

12.5

200

140

60

 

 

 

 

合计

56.5

904

784

120

 

 

 

 

博雅

教育

课程

学生选修博雅核心限选课程6学分;选修博雅一般任选课程4.5学分;各专业学生综合素质系列不得少于1.5学分。

核心限选课程

 

6

96

96

 

 

 

 

 

一般任选课程

 

4.5

72

72

 

 

 

 

 

综合素质系列

 

1.5

每参与一次讲座计0.15学分

 

合计

 

12

168

168

 

 

 

 

 

总   计

 

130.5

2158

1818

340

 

 

 

 

必修课合计(门)

 

33

 

 

 

 

 

 

 

选修课合计(门)

 

27

 

 

 

 

 

 

 

注:1、课程考核方式:E表示考试,T表示考察;

2、课程名称:◎表示自主学习课程,☆表示双语课程,○表示嵌入式课程


表二、电子信息工程专业课程设置及教学进程计划表(续)

2、专项实践教学

课程

类别

课程中文名称

课程英文名称

学分

周数

开课

学期

开课

单位

实践

教学

公共实践课程

入学教育

Freshman Orientatio

-

不计学分,穿插安排

1

学生处

军事训练

Military Training

2

2

 

 

 

1

武装部

劳动教育

Labor Education

-

不计学分,穿插安排

1-8

学生处

毕业教育

Graduation Education

-

不计学分,穿插安排

8

学生处

大学生心理健康教育实践

Psychological Health Education Practice

0.5

1

 

 

 

12

教育科学学院

思想政治理论课综合实践

Comprehensive Practice of Ideological and Political Theory Courses

2

4

 

 

 

1-4

马克思主义学院团委

专业实践课程

认识实习(专业见习)

Perceptual Practice

2

2

 

 

 

2-6

电子信息与电气工程学院

毕业实习

Graduation Internship

8

18

 

 

 

7

毕业论文(设计)

Thesis (Project)

6

-

 

 

 

8

大学物理实验A

College Physics Experiment A

1.5

 

36

36

 

2

计算机基础与程序设计

Computer Foundation and Program Design Experiment

2

 

48

48

 

1

电路实验

Circuit Experiment

0.5

 

16

16

 

2

模拟电子技术实验

Analog Electronic Technology Experiment

0.5

 

16

16

 

3

数字电子技术实验

Digital Electronic Technique Experiment

0.5

 

16

16

 

3

数据库应用实验

Database Principle and Applications Experiment

1

 

24

24

 

3

高频电子线路实验

High Frequency Electronics Circuit Experiment

0.5

 

16

16

 

4

单片机及嵌入式系统实验

SCM and  Embedded System Experiment

0.5

 

16

16

 

4

金工实习

Metalworking Practice

1

1

 

 

 

2

电子工艺实习

Electronic Process Practice

1

1

 

 

 

4

模拟电子技术课程设计

The Design of Analog Electronic Technology Course

1

2

 

 

 

3-4

数字电子技术课程设计

The Design of Digital Electronic Technology Course

1

2

 

 

 

3-4

高频电子线路课程设计

The Design of High Frequency Electronics Circuit Course

1

2

 

 

 

4


课程

类别

课程中文名称

课程英文名称

学分

周数

开课

学期

开课

单位

实践

教学

专业实践课程

通信系统原理课程设计

The Design of Fundamentals of Communication Syste course

1

2

 

 

 

5

电子信息与电气工程学院

单片机及嵌入式系统课程设计

Design of SCM and Embedded System

1

2

 

 

 

4-5

专业技能综合实训(CapStone课程)

Comprehensive Training of Professional Skills

1

2

 

 

 

6

合计

 

35.5

 

188

188

 

 

 

课外

实践

课外自主实践

Extracurricular Practice

10

由学生自主实践,二级学院和教务处根据学校有关管理办法认定学分

1-8

 

朋辈教育

Peer Education

以项目形式实施,具体操作见学校相关文件。

实践教学合计

 

35.5

 

188

188

 

 

 

总  计

 

166

 

2346

 

 

 

 

 

表三、教学总体进程安排表

学年

学期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

教学

周数

学期

总周数

  

14

20

18

20

18

20

18

20

18

20

18

20

 

 

18

20

  

  

  

 

14

16

符号说明: ●:理论教学、综合实验课程    ※:考试      ★:军训、入学教育

  △:专业见习          ◆:课程设计    ■:毕业设计(毕业创作)

◇:专业实习       ☆:毕业教育    ◎:设计考察


电气工程及其自动化专业本科人才培养方案

 

一、专业名称与代码

专业名称:电气工程及其自动化

专业代码:080601

二、专业介绍

电气工程及其自动化专业从1991年开始招收专科生,2003年开始招收本科生。本专业以强电应用为特色,强弱电结合、理论研究与工程应用并重。师资队伍雄厚,在电力系统及其规划、电气系统控制及其设计、检测技术与自动化装置等研究方向形成特色和优势,发展态势良好,其中检测技术与自动化装置二级学科入选2016年广东省优势重点学科,控制科学与工程入选2018年广东省“冲补强”一级重点学科。人才培养特色鲜明,以学生发展为中心,学科竞赛、项目驱动式的多元实践教学方法大大促进了学生创新实践能力的提高。20193月,本专业顺利通过IEET国际工程教育专业认证。

学生就业方向:电网运营企业、发电厂、电力设计单位、电力设备设计制造与安装企业、科技研发企业及教学科研单位等。

三、培养目标

培养学生德智体美劳全面发展,具有社会责任心和一定国际视野,富有团队精神、创新精神和实践能力,具备电气工程、自动控制等技术领域的基础理论和基本技能,能够分析解决该领域复杂工程问题,从事工程设计与制造、技术开发、工程施工、试验分析、运营维护、技术管理等方面工作,能够成为设计、施工、管理、研究等领域的中高级电气工程师。

预期本专业毕业生3-5年达到以下培养目标:

8. 具有可持续发展的价值观和社会责任感,坚守职业规范;

2. 具有在电气工程及其自动化关联领域、行业和技术体系内,较熟练进行项目分析、设计与开发的专业能力;

3. 具有良好的团队交流和一定的领导能力,能够组织和实施电气工程及其自动化关联领域的项目;

4. 具有终身学习的追求和能力,具有国际视野,持续适应不断变化的自然环境和社会环境;

四、毕业要求

本专业对于学生的毕业要求如下

9. 知识及应用能力具备运用数学、自然科学及电气工程相关知识的能力;

10. 实验分析能力:具备实施与设计电气工程实验,以及分析与解释实验数据的能力;

11. 使用现代工具能力:具备执行电气工程设计、开发所需技能及使用现代工具的能力;

12. 系统设计能力:具备创新意识,能够设计针对复杂电气工程问题的解决方案,设计满足特定需求系统的能力;

13. 团队协作能力:具备电气工程项目管理,有效沟通、领域整合与团队合作的能力;

14. 工程实践能力:具备发掘、分析、应用电气工程相关领域研究成果及应对复杂且综合性电气工程问题的能力;

15. 持续学习能力:具备持续学习的能力,了解本专业前沿技术,熟悉电气工程技术对环境、社会及全球的影响,并培养创新性思维能力;

16. 职业与社会责任:具有人文社会科学素养,理解并遵循电气工程专业伦理,认知社会责任及尊重多元发展的观点。

五、学制与修业年限

学制:4

修业年限:4-6

六、授予学位

授予学位:工学学士

七、主干学科

电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术

八、专业核心课程与特色课程

电路原理、电子技术基础、自动控制原理、电力电子技术、电机与拖动基础、微机原理与单片机接口技术、工厂供电、自动控制系统、计算机控制技术、信号与系统、电力系统分析、电气设备与PLC技术等

九、实务课程/嵌入式课程

电子技术基础、自动控制原理、电力电子技术、电机与拖动基础、工厂供电

十、自主学习课程

工程电磁场、科学技术导论、系统工程概论、电磁兼容基础

十一、全英/双语课程

数据库原理及应用、数值分析


十二、课程体系及最低毕业要求

课程结构

学时

学分

理论

实践

合计

理论

实践

合计

公共必修课程平台

518

240

758

27.5

10

37.5

博雅教育课程平台(跨专业、跨系、跨校选修课程)

192

0

192

12

0

12

学科教育课程平台

408

0

408

25.5

0

25.5

专业教育课程平台

专业必修课程

354

22

376

22

1.5

54

专业限选课程

228

36

264

14

2.5

专业任选课程

198

26

224

13

1

专项实践课程平台

公共实践课程

-

-

-

-

4.5

37

专业实践课程

-

212

212

-

32.5

个性培养课程平台

课外自主实践(不计入总学时)

-

-

-

-

-

-

朋辈教育(不计入总学时)

-

-

-

-

-

-

辅修专业课程(不计入总学时)

-

-

-

-

-

-

总计

1898

536

2434

114

52

166

最低毕业学时

2434

最低毕业学分

166

十三、毕业要求实现矩阵

毕业要求

指标点

相关课程

1.知识及应用能力具备运用数学、自然科学及电气工程相关知识的能力;

1-1:掌握电气工程及其自动化专业理论和知识体系的数学和自然科学知识,能将其应用于计算机知识和专业知识的学习。

高等数学A1

高等数学A2

大学物理A

线性代数

复变函数与积分变换

概率统计B

大学物理实验A

1-2:掌握电气工程及其自动化专业理论和知识体系的工程基础知识。

数字电子技术

模拟电子技术

电路

机械制图

1-3:掌握计算机、电子、信息、通信、测控及其它专业基础知识,能将其应用于电气工程领域工程问题的软硬件分析与设计。

计算机基础与程序设计

信号与系统

数据库应用

微机原理及单片机应用技术

数字信号处理

工业通信与网络技术

自动控制原理

人工智能导论

加速器原理及应用

计算机控制技术

2.实验分析能力:具备实施与设计电气工程实验,以及分析与解释实验数据的能力;

 

2-1:能够在对电气工程领域复杂工程问题研究的基础上,明确实验目的,掌握实验方案设计的基本方法。

 

数字电子技术

模拟电子技术

电路

计算机基础与程序设计

信号与系统

数据库应用

微机原理及单片机应用技术

电机与拖到

电力电子技术

工厂供电

电力系统分析

自动控制系统

可编程控制器PLC应用

自动控制原理

计算机控制技术

2-2:能够正确的操作实验装置,安全的开展电气工程实验,正确的采集、整理实验数据,对实验结果进行关联。

数字电子技术

模拟电子技术

电路

计算机基础与程序设计

信号与系统

数据库应用

微机原理及单片机应用技术

电机与拖到

电力电子技术

工厂供电

电力系统分析

自动控制系统

可编程控制器PLC应用

自动控制原理

计算机控制技术

2-3:具备对实验结果进行信息综合能力,获取电气工程及自动化领域工程实践规律。对实验结果进行分析和合理的解释,并与理论模型进行比较,得到合理有效的结论。

毕业设计

数字电子技术课程设计

模拟电子技术课程设计

微机原理及单片机应用技术课程设计

电气系统综合设计

3.使用现代工具能力:具备执行电气工程设计、开发所需技能及使用现代工具的能力;

3-1:掌握电子信息工程专业仪器、仪表等现代工程工具的基本原理、操作方法,理解其局限性,并能在复杂工程问题中合理选择并使用。

毕业设计

各专业课程实验

数字电子技术课程设计

模拟电子技术课程设计

微机原理及单片机应用技术课程设计

电气系统综合设计

3-2具备使用实验设备、软件和现代工程工具对复杂工程问题进行模拟或仿真的能力,并能够理解其局限性。

毕业设计

各专业课程实验

数字电子技术课程设计

模拟电子技术课程设计

微机原理及单片机应用技术课程设计

电气系统综合设计

4.系统设计能力:具备创新意识,能够设计针对复杂电气工程问题的解决方案,设计满足特定需求系统的能力;

4-1:能综合电气工程专业基础课程与专业方向的课程的学习知识;具备解决电气工程领域复杂工程问题的设计能力,并具有能够初步分析、设计、运行与维护能力

 

毕业设计

各专业课程实验

数字电子技术课程设计

模拟电子技术课程设计

微机原理及单片机应用技术课程设计

大二科创项目

电气系统综合设计

4-2:在设计/开发解决方案中能够掌握基本的创新方法,并具有主动培养创新能力的意识。

毕业设计

各专业课程实验

数字电子技术课程设计

模拟电子技术课程设计

微机原理及单片机应用技术课程设计

大二科创项目

电气系统综合设计

4-3:根据工程实际要求,综合考虑社会、健康、安全、法律、环境等制约因素,提出工程设计解决方案。

毕业设计

各专业课程实验

数字电子技术课程设计

模拟电子技术课程设计

微机原理及单片机应用技术课程设计

大二科创项目

电气系统综合设计

5.团队协作能力:具备电气工程项目管理,有效沟通、领域整合与团队合作的能力;

 

 

5-1:具有一定的组织管理能力、表达能力、人际交往能力和团队协作能力,能够在多学科背景下的团队中做好自己承担的角色。

毕业实习

金工实习

电子工艺实习

课外自主实践

企业管理

认识实习(专业见习)

大一、大二科创项目

电气系统综合设计

5-2:具有良好的口头和书面表达能力,能够与业界同行进行有效沟通、听取反馈,综合不同意见,并进行合理决策。

 

毕业实习

金工实习

电子工艺实习

课外自主实践

企业管理

认识实习(专业见习)

大一、大二科创项目

电气系统综合设计

6.工程实践能力:具备发掘、分析、应用电气工程相关领域研究成果及应对复杂且综合性电气工程问题的能力;

 

6-1:掌握科技文献、资料的分类,能够通过图书馆、数据库、网上检索等多种方式快速、准确地检索相关信息,能够借助文献研究等方式分析复杂工程问题,以获得有效结论。

文献检索与利用

6-2:结合专业基础理论,具有面向电机、电力电子电能变换、电力系统等方向所需的专业知识,分析和解决复杂工程问题的能力。

数字电子技术课程设计

模拟电子技术课程设计

微机原理及单片机应用技术课程设计

6-3:具备将电气工程、机械工程、计算机科学与技术等多学科基础知识应用于分析和解决复杂工程问题的能力。

毕业设计

大一、大二科创项目

电气系统综合设计

7.持续学习能力:具备持续学习的能力,了解本专业前沿技术,熟悉电气工程技术对环境、社会及全球的影响,并培养创新性思维能力;

7-1:具有自主学习和终身学习的意识,掌握跟踪电气工程学科前沿、发展趋势的基本方法和途径;

电气专业导论

课外自主实践

7-2:针对个人和职业发展的需求,具有不断学习、自我完善和适应发展的能力。

创业基础

就业指导

大学生职业生涯规划

前沿技术讲座

8.职业与社会责任:具有人文社会科学素养,理解并遵循电气工程专业伦理,认知社会责任及尊重多元发展的观点。

8-1:理解世界观、人生观的基本意义及其影响。

入学教育

中国近现代史纲要

思想道德修养与法律基础

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

形势与政策

8-2:具有健康的身体素质良好的心理素质,环境适应能力强,处事乐观,态度积极,勇于承担责任;

大学体育   军事训练

思想道德修养与法律基础

大学生心理健康教育实践

8-3:理解工程师的职业性质与责任及职业道德的含义及其影响。

工程伦理

 


十四、教学进程表

表一:电气工程及其自动化专业课程设置及教学进程计划表