4月9号上午，惠州中学黎华林老师受邀来到我校为21物理1，2班同学的《物理教学论》课程开展嵌入式教学。黎老师是惠州市高中物理学科带头人，中学物理高级教师，一直以来担任广东省物理学业水平考试命题老师，并兼任惠州市高中物理核心备课组成员，2019年获评惠州市教育科研优秀工作者。
本次嵌入式课堂的教学内容是对学生试讲的点评。课堂上，许泽贤、邱颖琳、曾祥兴等三位同学分别针对法拉第电磁感应定律和牛顿第三定律等课程内容进行试讲，主题是课堂教学的导入技能。三位同学通过复习引题，情境导入等方式开展课堂导入。黎老师对三位同学说的试讲进行了精辟的点评，肯定了他们教学态度端正，师生互动活跃，教态自然、教学设计合理等方面的优点，同时也指出了各自的不足之处并提出了中肯的建议。黎老师根据教学案例指出，课堂导入非常重要，好的开头就成功了一半，一定要重视课堂导入。他特别阐述情境导入的涵义，意义及方法，并举例说明了课堂教学的多种导入方式。
最后，黎老师和同学们分享了自己教学中的经验心得，引起同学们极大的兴趣，让同学们受益匪浅。课堂在同学们热烈的掌声中圆满结束。
撰稿人：梁检初
审稿人：黄耀
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