4月15日上午，惠州学院迎来了一场别开生面的教学活动。惠州市实验中学物理组骨干教师谢海珠老师携其所在的省级重点项目《基于大概念的单元教学设计与教学实施研究》项目组成员（项目主持人袁宁老师，成员邓粤辉老师），受邀走进惠州学院，为24物理3班的同学们带来了一堂精彩纷呈的《力学》嵌入式教学习题课，主题聚焦于《传送带模型的综合分析》。
谢海珠老师授课
袁宁老师指导
谢海珠老师作为惠州市实验中学物理科组的骨干教师，她多次在市级教学比赛中脱颖而出，斩获一等奖。此次嵌入式教学，谢老师高度重视，投入了大量的时间和精力进行准备。课前，她精心编制了导学案，巧妙布置相关习题，并悉心引导同学们深入思考。课堂上，谢老师充分践行了学生主体性与教师主导性相结合的教学理念，紧紧围绕传送带模型这一核心主题，以清晰的思路、生动的讲解，引领同学们逐步攻克综合性难题。同学们在谢老师的引导下，积极思考、踊跃发言，课堂气氛十分活跃。最后，同来的袁宁老师给同学们做了有关中学物理教学的一些指导，让同学们受益匪浅。
此次嵌入式教学活动的成功开展，不仅为惠州学院的同学们带来了一场知识的盛宴，也为高校与中学之间的教学交流与合作搭建了良好的平台，为推动教育教学改革和创新注入了新的活力。
撰稿：梁检初
初审：徐德明
审稿：龙达峰