为夯实校园心理健康育人体系，强化学生心理自助与互助本领，切实筑牢校园心理安全防线，5月26日，我院面向全体学生开展心理健康与异常识别专题讲座，由学校心理咨询中心叶彤老师担任主讲人，帮助同学们科学认识心理问题、掌握基础干预实操技巧，以理性心态护航自身身心健康发展。
讲座现场
叶彤围绕心理健康标准、心理异常发展阶段、常见心理障碍表现等内容展开，结合在校学生学业压力、人际矛盾、情感内耗等真实校园案例，具象讲解焦虑障碍、抑郁情绪、妄想思维、感知幻觉的日常外在表现：如长期失眠厌学、无故自我否定、莫名多疑猜忌、凭空听见声响等细节特征，细致梳理不同异常行为的预警信号，科普同辈相处中初步干预的基础分寸，打破同学们“心情不好就是生病”的认知误区。
针对校园高发心理危机场景，叶彤重点解读心理危机“危险与转机并存”的核心内涵，分类梳理学业挫败、人际破裂、自我否定三类常见危机诱因，重点普及行为异常征兆与处理方法：耐心倾听、不批判、不保密、及时报告、全程陪伴，直至专业人员接手。
本次讲座跳出理论宣讲框架，以实景案例+实操方法的形式，弥补学生心理危机识别短板，有效提升了班级心理委员与普通学生的防护、陪伴能力。未来，我院将持续开展心理健康服务，全方位为青年学子身心健康成长保驾护航。
撰稿：王宇帆 黄耀
审稿：杜文星
审核：段延喜